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“你是我见过的最积极的听力老师”
来源:鸭脖娱乐    发布时间:2021-01-04 18:18:15
本文摘要:杨涛老师幽默地开始了晚自习的第一节课,新东方的老师给学生们送托福。接下来,余热没有减半,王书金老师被接上了教鞭。王老师的幽默和开朗让学生们开怀大笑,活跃的课堂气氛可以激发学生的大脑荷尔蒙,冲击对大自然的厌恶,激发大自然的美丽!

5月10日,晚自习前夕,高二北校区参观班的同学,有的在黑暗中看电影,有的没吃刚到店里的快餐,有的在聊天。当我们走进教室时,陌生的目光突然聚集在新东方的老师身上。新东方对他们比较熟悉,但是是第一次放学回自己班。苏老师在高中时遇到了他自己的两个学生。

可以用“桃李满天下”这几个字来解读当时的场景。杨涛老师幽默地开始了晚自习的第一节课,新东方的老师给学生们送托福。

上台

新东方托福项目总监杨涛幽默开场后,苏给学生们上了一堂托福口语测试演示课。一段听力开始了一堂精彩的课。苏老师一边讲一边努力,立刻和同学们引发了火花。同学们也及时向苏老师提出了疑惑,课堂气氛精彩而愉快。

上台

苏老师热情地教托福口语部分。最重要的是认识到所有的问题都是结构性的,在答题的过程中学会做笔记。从问题到方法,一定要循序渐进地解决问题,答案要尽量简洁明了。苏老师也明确提出了自己的八字箴言,然后踩了一脚。

意思是,当你提问的时候,可以自由选择一个弱点比较少的来分析原因,结合充分的理由来认可你不赞同的那个。你要和你的论点辩论,保证你的观点不被推倒。

开始了

学生们上台与王书金老师交换问题的答案。学生们正在认真做听力练习。接下来,余热没有减半,王书金老师被接上了教鞭。

她告诉他托福听力部分是得分最高的项目。然后,两个学生被要求作为志愿者上台。在一个学生练习过的听力题目中,她拒绝记录她简单的信息。

学生

她设置了这样一个链接,是为了测试学生是否听得透彻,但结果是,虽然很多学生做了很多题,但并没有理解透彻。如果问题是正确的,不平等的,问题几乎可以被解释。如果你几乎能理解一类问题,你就能在一定程度上解决很多问题。王老师的幽默和开朗让学生们开怀大笑,活跃的课堂气氛可以激发学生的大脑荷尔蒙,冲击对大自然的厌恶,激发大自然的美丽!王老师的教学方法是告诉大家,做题要从思路到,改变思维方式,创造对问题的敏感度,然后透彻理解每一个问题。

下课后,学生们聚在一起与老师交流,两位老师结束了精彩的讲座。王先生一走上讲台,下面的同学就说:“你是我见过的最积极的听力老师!老师,你在哪个校区毕业?同学们下课后和我们老师交流,脸上挂着微笑,心里装着责任。


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